“双减”暑假快乐行 沉浸式体验暑期精彩生活 —中国教育在线-5657威尼斯

　　仲夏时节的北京，阳光明媚，花团锦簇。对于广大中小学生来说，即将到来的假期生活令人期待。7月8日北京市中小学校正式放暑假，面对55天的漫长假期，又正值教育部办公厅2023年暑期“双减”政策落地。作为“神兽”们的父母，孩子们学业负担减轻并不代表着家长们的教育责任减轻，特别是近两个月的暑期，如何让家长与孩子的亲子互动在暑期变得有意义，成为了很多家长们面临的迫切难题。那“神兽”们该何去何从呢?中国青少年儿童身心健康教育管理委员会开展了一系列有益、有趣、别出心裁的活动及教育内容。

　　7月8日，中国青少年儿童身心健康教育管理委员会在北京总部(小玩童教育园区)正式启动了“花样暑期 童心同心 暖心相伴 逐梦飞扬 ”青少年儿童公益实践活动。

　　中国青少年儿童身心健康教育管理委员会的负责人及骨干成员以及社会各界关爱青少年儿童健康成长的爱心人士及开国上将后代合唱团退休干部与来自北京部分学校的师生代表和家长代表共同见证了公益活动的启动仪式。

　　中国关心下一代工作委员会健康体育发展中心主任郝锐发来贺词，他在贺词中表示，青少年儿童是国家的未来和希望，他们的身心健康关系到家庭、学校和社会的和谐稳定发展。为了响应习近平总书记对青少年儿童“修身立德、志存高远，勤学上进、追求卓越，强健体魄、健康身心，锤炼意志、砥砺坚韧”的殷切期望，2022年4月23日，由中国校园健康行动领导小组、中国关心下一代健康体育基金会和中国关心下一代工作委员会健康体育发展中心发起的中国青少年儿童身心健康教育管理委员会正式成立。委员会自成立以来致力于加强青少年儿童身心健康教育，促进青少年儿童身心健康素质的全面提升。希望他们在未来制定出完善青少年儿童德、智、体、美、劳全面发展的顶层设计，在青少年儿童身体、心理和爱国主义教育等方面发力，积极开展各类公益活动，全方位的关爱青少年儿童健康成长。

　　中国青少年儿童身心健康教育管理委员会秘书长周璇表示：中国青少年儿童身心健康教育管理委员会北京总部今天正式落户小玩童教育园区，为的是寓教于乐，给孩子们开拓健康快乐、自由成长的创意空间。

　　周璇表示，委员会将全面开展青少年儿童身心健康教育工作，一是开展青少年儿童心理素质教育、心理咨询和心理疏导工作，解决青少年儿童面临的成长困惑情绪问题、行为问题、应对方式问题和主观幸福感缺失等主要心理行为问题;二是开展青少年儿童体育项目工作，制定针对各类青少年儿童的身体、年龄生理特点开展多种多样的体育培训，最终目标是实现提高青少年儿童的身体素质，养成锻炼身体良好习惯，组织各类青少年儿童体育赛事，为国家发掘体育人才;三是开展爱国教育主题活动，培养青少年儿童爱国主义精神，传承红色基因，培育时代新人;四是开展各项公益活动，从物质层面到精神层面帮扶贫困山区青少年儿童，帮助他们健康成长、全面发展。

　　周璇秘书长介绍，暑假期间，委员会为孩子们搭建健康快乐成长的教育实践平台，帮助家长们引导孩子们合理规划暑期学习生活，坚持规律作息、锻炼健康体魄、培养广泛兴趣、参加社会实践、分担家务劳动，做好科学教育的“加减法”，一方面做“加法”为孩子们提供暑期科普教育实践基地，让孩子们在假期丰富知识，不再让孩子们因为“减负”而沉迷于玩手机刷视频和网络游戏中;另一方面做“减法”，为小朋友们精心准备了心理沙盘游戏，有心理测试、涂鸦绘画、体育互动以及戏剧角色扮演等团体活动，让孩子们在这个暑期不再奔波于各类补习机构、不再陷入“题海”之中，而是在多元实践中，经历更多彩的暑期生活。

　　现场，很多小朋友已经兴致勃勃地在充满童话色彩的树屋里进行充分的体验，他们悄悄写下心里的小秘密，投放在书屋的小箱子里。在这个属于他们的小世界里，缤纷的色彩、开放的空间，让孩子们把自己的烦恼、焦虑和不安通通释放。据介绍，中国青少年儿童身心健康教育管理委员会聘请了心理公开课的老师每周会定期打开小箱子，在为孩子们保密的前提下，根据孩子们反馈的心理需求，选择一些问题，在委员会的心理公开课为家长和孩子们解答。面对一些疑难困惑，委员会公益团队组织专家积极进行心理辅导。

　　不仅有书屋，现场的涂鸦、沙盘游戏、手指画、弹画吹画、树叶画、刮画等等也是孩子们舒缓心灵，放飞自我的好方法。

　　此外，在戏剧表演体验区，孩子们与青蛙王子玩偶展开了互动，老师鼓励小朋友们临场发挥，在活动区域由近及远大声喊出自己即兴表演的台词，锻炼自己走上舞台的勇气。

　　据介绍，委员会搭建的“初舞台”小小戏剧社，是希望青少年儿童从这个“初舞台”走向自己快乐的艺术舞台、让青少年儿童通过参加戏剧表演的排练与演出，体验戏剧故事里的不同情境,体会不同角色带来的情绪感受和探索未知的兴趣。从而提升孩子们逻辑思维及语言表达能力;丰富孩子的感情生活,提升理解能力及创造力;帮助孩子性格塑造,提升艺术修养。

　　而且委员会还创造性地将戏剧和心理两个学科有机融合，用心理情景剧、一人一故事剧场中的元素，帮助孩子们更好地听见内心的声音，表达真实的自我。通过声音与肢体的打开，逐步敞开心扉，获得情绪释放、心灵安抚、内在整合，更加积极主动地与他人对话和交流。

　　在委员会的另一个专区记者看到，很多小朋友正积极地参加体育小游戏。这些针对不同年龄段的小朋友定制的户外体育类型的微竞赛环节。通过各式各样的小游戏锻炼儿童的心、脑、体的协调和配合能力，孩子们自由组合，在游戏中体验竞技的乐趣。

　　尤其是国家一级艺术体操运动员陈然表演的艺术体操，让很多家长和小朋友体验到原来艺术体操不是离我们这么远的阳春白雪，而是接地气的全民健身。委员会大众艺术体操项目的负责人高扬老师告诉记者，大众艺术体操对于培养青少年儿童的自信和韵律感十分有益，孩子们在老师的指导下，可以塑造良好的身体形态和精致典雅的气质。

　　中国青少年儿童身心健康教育管理委员会秘书长周璇向记者表示，今后委员会将会邀请心理、体育和戏剧领域方面的专业老师开讲公益公开课，为家长和孩子们带来这些领域新鲜的知识，答疑解惑，掌握一些体育运动和戏剧表演方面的技巧。同时，委员会也会定期组织公益线下体验活动，让孩子们积极参加，大胆分享。同时委员会也会组织专家团队奔赴体育运动基础比较薄弱的偏远地区一对一进对子帮扶，为当地的体育老师和孩子们带来体育运动的新鲜体验，从而综合提升孩子们整体素质，助力青少年儿童健康快乐成长。